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在这之后,大家纷纷为封寒打call,盛赞他的文章短小精悍,情节有趣,寓意深重!

还有人说,虽然卫尊老师只有两篇新作入选,但原版里还有他的两篇呢,也就是一共四篇,他老人家能有四篇入围,后起之秀有两篇怎么了!

“对对对!”

“没错没错没错!”

“有道理有道理有道理!”

就这么愉快地决定了,封寒的两篇故事全部入围了小学课本最终选,然而这时苏鸣鹤却提出异议,“等一下,我觉得,封寒的《小蝌蚪找妈妈》也不错哟,大家要不要看看~”

……

上课铃之后,各班同学恋恋不舍地离开了,能和梦中天使说上一句话,感觉这个高中没白上,他们最羡慕的就是菊班同学,竟能和小溪朝夕相处两年,其次羡慕丁班同学,可以和菊班(小溪)一起上体育课,再次羡慕竹班同学,可以和菊班(小溪)一起上计算机课!

当然最最最羡慕的肯定还是封寒这个鹿幼溪的同桌,这家伙真是狗屎运,刚刚从丑班转过来,就成了小溪的同桌,好恨,好想集资打他!

历史课关老师是个年轻的女老师,她早就听到了风声,所以见到鹿幼溪并没有表现出太多的惊讶,但眼睛一直看着她,她可是看着鹿幼溪老师的作品长大的!

鹿幼溪知道自己将会是所有老师的焦点,所以传递纸条的活动也从桌面转移到了桌下,鹿幼溪碰碰封寒的腿,让他接着。

封寒拿来一看,上面是清秀的一行字:医院的事是跟你开玩笑的,就让我们忘记过去重新开始好吗,放学我请你们。

这个“你们”显然是包括了熊鹿,而非菊班,看着鹿幼溪真诚的笑脸,封寒明白,即便其中有诈,自己也要跳,谁让她是小鹿的妹妹呢。

刚刚小鹿回竹班的时候可是对他千叮万嘱,“你在菊班一定要照顾好小溪,你要是让我妹妹受伤害,我就伤害你哥们儿!”

小鹿掐着自己老公的脖子威胁封寒的样子,让他只能选择跟鹿幼溪握手言和。

接下来,两位后进分子开始认真听课,封寒是很喜欢历史课的,无论前世还是今生。

自唐初之后,无论国内史还是国际史,和他的固有认知都有差异,和原来的历史对比着看,历史书会显得格外有趣。

之前封寒已经自学过历史知识了,此时再听老师讲一遍,找到其中重点,了解一些因果关系,学习一些历史概念,有益于他将来的历史考试,而且这对他实在简单得很。

不过看鹿幼溪的样子,似乎不是很轻松,她记笔记很认真,字写得也清秀,就是速度太慢,有点跟不上关老师的节奏,尽管眼睛里满是对知识的渴望,但一旁的封寒能够感受到她的迷茫,呵呵,果然学渣。

同为学渣的封寒面对鹿幼溪产生了微妙的优越感~