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回复:“同,其实这次的《三字经》和《千字文》我的担心还少了,毕竟前面提到这是儿童启蒙,之前李白和苏轼的铺垫,真的让我担心的不行,生怕蘑菇大大写出来之后,配不上文里提到的设定会被骂呢,好在最后的结果都是好的。”

回复:“说到这里,又要夸一夸李白的《将进酒》,可能是因为这首诗跟李白的适配度太高了,每次想起来都会忍不住为此而震撼。”

“蘑菇大大在隔壁把《三字经》全篇放出来了!真的好棒,念着念着居然有种想要背下来的冲动。”

“看到了看到了,《三字经》真的好容易看懂。”

“我家里有小孩,有点想给小孩念《三字经》了,这个《三字经》确实蛮适合小孩子学道理的。”

“突然想到,这篇文是考科举的话,除了这些基础启蒙书之外,是不是还会有别的,毕竟考科举啊!开始期待后面出现的书了!”

回复:“才想到这一点,所以以蘑菇大大的世界观来说,她写科举小说,不仅需要构建小说世界观,居然还要补全那个世界观里的庞大著作吗?”

回复:“所以这些真的不是真的吗?”

回复:“楼上绕口令呢?”

回复:“其实我也这么觉得,可是没有证据啊,可恶。”

……

自从易夏开始大规模发出另一个世界的著作,包括小说里角色的详细生平之后,评论区就开始有不少怀疑这些人物到底是不是真实的评论。

但也只是怀疑而已,毕竟平行世界的事,在没有揭露之前,哪怕是最强烈的猜测,也仅仅只是猜测而已,不是真相。

要是这些猜测出现在她联系上平行世界另一边之前,她心里多少会有些慌,可能是因为她这个人比较在意这块的缘故,如果读者总是将她和这些并不属于她的诗词联系在一起,她心里会很不好受。

可现在就完全不慌了,毕竟这时候大家越猜测,就说明距离公开的时间不远了。

她想着,又看了眼新发的《三字经》下的评论,大多数读者的留言都是通俗易懂,记忆深刻,可想而至《三字经》的内容确实很简单易懂。

《三字经》还是她从自己的资料库里搜出来的,但并不是完整的三字经,只是截取了前面的一部分而已。

主要是现代的《三字经》,后面还有各个朝代补充的内容,以他们现在的计划,她当然可以将《三字经》发出去,但现代版《三字经》最后涉及了到近现代的内容,并不适合出现在这个世界。

……

“‘你们这里,也有学生?此处怕是连村塾都没有吧?’

徐家所在的村落并不算偏僻,但也不算太好,之所以不算偏僻,是因为徐家在的村落离县城不远,又说不太好,是因为这个村子从未有人考中过秀才,甚至连童生都没有。

徐絮开始用功之后,徐祖父不止一次在外头夸她,也引得村里宗族之人,都信她的天赋,于是便到了如今的境地。

一群偶尔路过的童生,可能未来极具前途,自然被热情满满的宗族之人留下来,然后顺便提到了天赋极高的徐絮。

‘既然我们到了此处,便考考你,小孩,你可读过论语?’

徐絮被族人推着,到了正前头,听着这话,缓缓点头:‘读过一些。’

面前几人对视一眼,皆笑了起来,先前说话的人看向徐絮,继续说话:‘好,那便考你些简单的,也不提别人,就说宰予。’

说着,对方特意顿了顿,笑着询问:‘你可知宰予是何人?’

徐絮抬头,看着对方得意的模样,默默把‘我老师’三个字咽了下去,心里想着问谁不好,偏偏问宰予,她现在对孔子别的学生可能不熟,但对宰予,真的熟的不得了。

想归想,她面上不动声色,缓缓点头:‘知道。’

‘好,’对方抚掌,开口便说,‘[宰予问:仁者,虽告之曰:‘井有仁焉。’其从之也?],不叫你解,你只需说出下句即可。’

徐絮抬眸,淡定回复:‘[子曰:何为其然也?君子可逝也,不可陷也;可欺也,不可罔也。]’

……

对方是童生,别的不说,基础知识肯定是有的。

但可能是因为顾着徐絮还是个小孩,开始的时候并没有问太多深奥的问题。

但说着说着,双方就开始因为宰予的‘三年之丧,期已久矣!’吵了起来。

徐絮最近的老师是宰予,所以她看待一些事,总会站在老师的角度,也就是宰予的角度看,而现在大多儒生,都是以孔子的角度看待问题,双方意见不同,自然有所争执。

但最终,还是目前正好是宰予学生的徐絮略胜一筹。

毕竟,徐絮现在不是一个人在战斗,作为最近深受宰予影响的人,她脱口而出的话,基本来自于宰予。

而这些童生,只是学到了少许孔子的思想而已,没能融会贯通,自然说不过。

最后的最后,这几位童生就被气走了。

徐絮:……是不是玩不起?”

评论区:

“哈哈哈哈哈哈!”