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兖州,东平国。

太平府学宫,位于无盐城东。

由李儒安排工匠,将四座相近的府邸,打通过后修缮而成。

如今学宫的事物并不多。

最重要的事情,便是编修书籍,也就是将原本竹简上的文字,重新整理、补全过后,搬运到书籍上面,从而印刷成册。

这样的事情。

原来的汉室每隔数年,便会大规模的进行一次,而且朝中还有专门的官吏,负责编修书籍之事。

学宫南角。

一座水榭之中,张靖、郑玄、程昱、郭嘉及学宫数名学子正襟危坐。

双方以张靖、郑玄为首,相互交谈,余者多作倾听之态,鲜少插话,众人不时颔首,对二人所言皆表赞同之色。

“张府主!”

郑玄看向张靖,缓声道:“如今竹纸现世,与刻印之法相得益彰,假以时日,书籍必成寻常之物,学子亦将倍增,然先贤之论,必有其深意,彼时,百姓智开,杂念必起,汝可有治之之法?”

方才他们谈到开启民智。

郑玄表示,有竹纸和刻印之法,为民启智并不算难,不过多花一些时日而已,只是为民启智的弊端,同样是非同小可。

如老子道德经有言。

“古之善为道者,非以明民,将以愚之,民智难治,以其智多。”

“故,以智治国,国之贼。”

“不以智治国,国之福。”

这里面的愚字,也并非是愚弄百姓们意思,更非是愚民思想,而是老实、纯朴、憨厚的意思。

因为这样的百姓,不会有什么杂念,更注重道德与自身修养,从而更加好治理。

反之。

若平民百姓都开启了智慧,其心思就会变得更为复杂,如勾心斗角、偷奸耍滑、阴谋诡计,世风日下、道德滑坡等等,就会滋生。

从而导致国之难治。

当然,老子的理念便是无为而治,他的这种说法,哪怕是张靖,也不敢说其是不对的。

更有孔子论语中讲到。

“民可、使由之,不可、使知之。”

这句话有很多种解读,不过不管是哪种解读,张靖都能看出其中的不易,特别是积极方面的解读,更是让他觉得不太现实。

毕竟孔子的那个时代。

想要做好教化万民,那是极为艰难的,往后几千年都没有做到。

而消极方面的解读就简单多了。

横看竖看,就愚民二字。

不管是老子的思想,还是孔子的思想,都明确指出了一点,那就是开启民智,非是明智之举。

对此,张靖心中有数。

“康成公!”

见众人将目光投了过来,张靖表示丝毫不虚,喝了一口茶汤之后,开口道:“在下对此道,亦有两分浅见,还请康成公试听一二。”

“府主请讲!”

郑玄闻言目光灼灼的看向张靖,做出一副洗耳恭听的姿态,他倒是很好奇,这位有什么样的浅见。

其他人自同样如此。

特别是郑玄的一众弟子,他们本就对张靖充满了好奇。

“依吾之拙见!”

张靖看向郑玄,神色肃然道:“无论是否开启民智,皆应重视法制!”

“以法为衡,以渡人心!”

“为民启智后,人心将变得灵动,欲望等杂念,势必滋生,往昔之道德观,亦将因此而受冲击,此乃无可避免之事,乃必经之过程!”

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