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邱志板起脸,“你妈让我好好看着你,说你最近成绩下滑了。”

顾琦撇着嘴说:“老邱,您这样告状可不地道啊。”

邱志板起脸,眉头一皱,“你这种态度就不对了!什么叫告状,在学校里我是你老师,你得守规矩。”

顾琦连忙收起玩笑的表情,“对不起,邱老师,我知道您是为我好。”

“我已经在努力了。”顾琦认真地说,“找了补习班,现在每天都在进步。”

这番话倒不是敷衍,顾琦确实下定决心要用功读书了。

邱志虽然是个不苟言笑的传统教师,教学方式严格,但他对学生的关心和负责是毋庸置疑的。

邱志若有所思地点点头:“既然这样,待会上课我就把大家分组,先进生带动后进生。”

“不用了老师。”顾琦连忙摆手,“我找了个补习班挺好的,您就别操心了。”

“行了,别废话了!”邱志边走边快速瞥了眼手表。

“这事已经定了,等会儿我会在课上正式宣布,赶紧的,快上课了。”

顾琦只能耷拉着肩膀,跟在邱志后面。

两人一前一后进了教室。

林晚晴斜倚着窗户,面带轻蔑地看着顾琦,看他能装到什么时候。

邱志站在讲台上清了清嗓子,语气严肃:“近期我发现一个问题。”

“班里学习成绩出现了严重的两级分化,这种情况再持续下去不行。”

学习不好的不约而同地低下头。

顾琦正坐在倒数第三排,淡然地翻看着手里的练习册。

“所以,我决定,从今天开始实行'学习帮扶计划',”邱志推了推眼镜。

“我按照成绩排名制定了分组名单,每组由一名成绩优秀的同学辅导一名成绩靠后的同学。”

教室里响起一片低低的议论声。

“这不是耽误我们好学生的时间吗?”

“这样挺好的,我的成绩就可以提升了。”

“这注意好啊,这样我们班多半能考上大学了。”

有几个尖子生坐直了身子,脸上浮现出优越感。

邱志翻开手中的名单,“第一组徐腾云和唐媛。第二组刘茂和沈曦,杨子轩和洛诗雨…

林晚晴和顾琦。”

顾琦听到自己和林晚晴分到一组时,猛地站了起来:

“老师,我觉得这个分组不太合适…”

还没等他说完,邱志就抬起头,语气半开玩笑半认真。

“有意见憋着,这分组表改不了。”

这回答让顾琦哑口无言,邱志的脾气他太了解了,说一不二。

但想到要和林晚晴合作,忍不住在心里叹气。

全班瞬间安静了一秒,紧接着爆发出阵阵窃窃私语。

“顾琦这是走了什么狗屎运?”

“居然能和林晚晴一组,简直是捡到宝了。”

“看来老邱是真的为他操心啊。”

林晚晴挺直腰背,脸上露出胸有成竹的笑容。

瞥了眼顾琦的方向,却发现对方低着头,面无表情。

唐媛凑到林晚晴耳边:“你说他是不是故意装出一副无所谓的样子?”

“谁管他装不装。”林晚晴压低声音,手指玩着镶满亮片的钢笔。

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