第6章 （2 / 2）
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跑到后面舒秦都有点羡慕王姣姣了，虽然听说王姣姣跟的那位潘老师特别喜欢骂学生，但至少人家踏踏实实在手术间跟手术呢。
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呢。
过了十点，终于接到电话，要来一台肠梗阻。
患者二十七岁，拟行腹腔镜下探查，被安排在五十间。
舒秦一进手术间就对禹明说：“师兄，我来做麻醉前准备吧。”
病人还没送来，禹明盯着舒秦抽完药，算算时间还够，就到电脑前调出病人的化验单和既往史。
大致评估一番病人的情况，回头一看，舒秦还在拆全麻包。
“你这什么蜗牛速度？”他走到她身后。
舒秦闷头加把劲，拆完全麻包又拆呼吸管道包。
跟他比起来她是很慢，可是在他们四个人里，她速度已经排第一了。才进科第二天，不得一步一步来嘛。
他在一旁看着她，越看越不耐烦：“我给你示范一遍。”
刚要拿过她手里的管道，他裤兜里电话响了，一接起，是心内科有个病人要紧急插管。
禹明看病人还没来，只得撇下舒秦：“我让刘教授先带你做麻醉。”
舒秦点头，为了应付各种突发状况，每天科里都会有一个教授级别的上级老师待命，今天的上级老师就是刘教授。
禹明一走，刘教授马上就进来了，一进来就骂：“怎么回事？不是有急诊吗？病人呢？”
舒秦心中咯噔一声，想起早上路上听盛一南说起过，科里有个快退休的老教授，脾气特别凶。
这位教授的凶法跟禹明的凶法还不一样，他信奉“严师出高徒”，骂起学生来毫不留情面。火气压不住的时候，甚至不惜对学生进行“体罚”。
以前就有师兄师姐因为操作不规范，被他恶狠狠地打过手背。
曾经有位进修医生因为挨了打，一怒之下投诉到医务部，然而，这位教授被扣了一个月的奖金之后，依然故我。
她朝这人看去，五六十岁了，满脸褶子，个头矮小，嗓门却奇高。无论年纪还是眼下的表现，都跟传闻中那位教授很相符。
刘教授检查完麻醉机，回身怒问：“药抽好了吗？”
舒秦速速将托盘送到他眼前：“抽好了。”
刘教授低头检查一遍，看剂量丝毫不差，药管也摆得非常整洁，这才看她一眼：“你才进科？谁的学生？”
这时病人送进来了，舒秦急忙帮着搬动病人：“我才进科，我叫舒秦，刘教授好。”
刘教授看她还算机灵乖巧，上监护的操作也还规范，总算没再找她麻烦，给病人听完心肺，安抚几句就到外面找家属谈话。
回来紧接着给病人做诱导，等病人安然睡着后，他冲舒秦喝道：“过来学习做呼吸。”
舒秦早就等这一句话，忙坐到病人头端，轻轻帮病人托起下颌。
谁知刚一托好，手背就重重挨了一下：“托起来了吗？托起来了吗？照你这个托法，呼吸做得进去？病人胸廓起得来吗？”
虽然隔着手套，但刘教授这一下打得太重，舒秦只觉得手背一阵火辣辣的疼。
见习时她在急诊学过托下颌，但是练习机会少，这个病人下颌又特别短，托起来远不如想的那么容易。
她镇定片刻，马上重新调整动作。
岂料“啪……”又是一下，刘教授：“什么玩意！”
说这一把推开她：“一边去！”
他单手托起病人的下颌，接连做了好几下呼吸：“这才是正确的托下颌动作！看清楚没？”
他连吼带喝，舒秦顾不上紧张和手背的疼，连连点头：“看清楚了。”
“再给你一次动手的机会。”
舒秦忙坐下，冷静下来，依照刘教授刚才的动作，重新提起病人的下颌角。
这回大有进步，呼吸终于做进去了。
然而，没坚持两秒，她的手指一滑，病人下颌角一松，动作又不规范了。
刘教授恨铁不成钢：“‘托下颌’是麻醉医生最重要的基础技能，要是连这个技能都掌握不了，干脆回家算了，不打不长记性！不打不长记性！”
“啪啪啪啪啪……”这次打了起码五下。手术室门一开，禹明正好从外头进来，看到这情形，怔了一怔。
“滚蛋！”刘教授骂完就把舒秦推开，再不肯给她动手机会了，自己坐下给病人做呼吸插管。
舒秦默默站在一边，比手背更疼的，是自尊。
禹明挂掉电话，走近对刘教授说：“刘教授，隔壁还有一台急诊要来，我带这学生出去了。”
刘教授摆摆手：“带她走带她走。”
禹明看向舒秦，她还执着地望着那边，眼睛一眨不眨，分明舍不得错过刘教授的每一步操作，仔细一打量，她露在口罩外面的皮肤已经红得要滴血了。
“走吧。”
舒秦脱下弄污的手套，低头跟着他出了手术室。
出来以后，他回头扫一眼，她皮肤太白，手背红彤彤一片。
“挨打了？”
舒秦没言语。
“连个下颌都托不好，该。”
舒秦气塞胸膛，强忍住了才平静地说：“没人教我。”
她眼圈都红了，禹明略带讽意：“还哭了？刚进临床的时候谁没挨过骂？”
那你还说风凉话。
他看她一会，淡淡说：“走吧。”
舒秦无处可去，只得跟上。走着走着，才发现到禹明领她到了PACU旁边的小教室，那里面有很多教学设备。
禹明径直到一个工具箱前面，从里面取出一个插管用的人像模型，看着她：“过来练。”
舒秦走了过去，望着那模型。
“做一遍刚才的动作给我看。”
竟然是要教她？
她既惊又喜，忙点点头，站到模型头端，当着他的面托了一遍下颌。
“你就这么托？”禹明露出嘲讽的表情。
舒秦早就已经倍受打击，声音很轻：“我知道我的动作是错误的。”所以才要学嘛。
禹明鼻子里哼一声，起身走过来，从后面握住她的手指，帮她从错误的位置移到正确的位置上，轻蔑地看着她：“今天要是学不会托下颌，以后你别说是我师妹。”