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激动之下,祁同伟隐隐有种想再开一次民主生活会的冲动。

那种感觉......

像极了小时候和人吵架了,吵完回家突然想到哪些精辟的话没说,没发挥好,想要返身和人再吵一次。

“老师,我明白了。”祁同伟由衷地说道:“您是可以把沙书记压制,甚至将其淘汰出局。

“但沙书记现在坐这个位置更有利于汉东,和您。”

“所以相比较把他挤走,你更愿意把他养着,等时机成熟了,再……”

高育良听后眉头一皱,板起脸道:“和你说多少次了?影响团结的话不要说!”

“什么挤走啊养着的?”

“不像话!”

“我和瑞金同志是省委的班长和副班长,我们之间或许在工作方法、具体思路上存在不同的看法,但最终目的都是为了共同把汉东的工作做好,维护好汉东发展稳定的大局!”

影响团结的话不要说?

听到老师的这句“专用语”祁同伟立时心领神会。

老师这不是真的批评他,而是在教他另一门道理——有些事,只能做,不能说;有些心思,只能存,不能露。

不管心里面怎么想,表面上都必须要维护团结。

这叫政治正确。

他连忙做出受教的样子,诚恳点头:“是,老师。沙书记和您都是为了汉东好,我以后一定注意团结,顾全大局。”

高育良这才满意地点点头,重新露出温和的笑容:“也是当常委的人了,说话要把握好分寸。尤其是在外面。”

“来,喝茶。”

师徒二人相视一笑。

稍适放松后,高育良又和祁同伟说到了另一他比较看重的问题。

“芳芳那边,最近的态度怎么样了?”

祁同伟稍一凝神:“哦,说是再考虑考虑,依我看答应留下来的可能性还是很大的。”

“嗯。”高育良点点头:“有空让梁老师,还有小蒋多和芳芳来往交流。”

“这国外再好,终究是比不上自己家舒服啊,同伟你说是吧?”

“老师说的是。”祁同伟认同点头:“我和梁老师也是这么想的。”

“我再说句......可能影响团结的话,以老师您如今在汉东的地位和影响力,在国外能做到的,国内同样能够做到;

国外做不到的,在国内也能做到,何必要去外面再兜一大圈子呢?”

“一家人和和睦睦地在一起,比什么都强。”

这回高育良倒是没再驳斥祁同伟的这番“权势论”。

只是舒展嘴角,轻轻一笑:“孩子大了,有自己的想法。我们做父母的也只能是尽力为她们创造条件,多劝劝。”

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