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依托东北的重工业基础,军工生产实现了规模化与高精尖化。

李辰在沈阳、长春新建两座大型军工综合体,整合坦克、飞机、导弹、火炮生产线,采用红警自动化生产技术,第一坦克师的灰熊坦克年产量从1941年的100辆提升至1945年的500辆,同时研发出基于红警技术的新型主战坦克“犀牛坦克”,性能较灰熊坦克再提升30%;沈阳飞机制造厂则实现了米格-21喷气式战斗机、B29轰炸机的量产,甚至开始研发舰载机,为海军舰队提供空中支援。

更值得关注的是,东北核工业基地与航天工业基地正式落地。

昆嵛山核工程基地的部分技术与人才迁至长春,建立东北核子工业中心,专注于核电站建设与核技术民用化;哈尔滨航天工业基地则在红警工程师的主导下,启动了火箭、卫星的研发项目,虽尚未实现发射,但相关技术储备已位居世界前列。

工业化不仅要强国,更要惠民。李辰启动了40项轻工业项目,涵盖纺织、食品、日化、家电等领域。

大连纺织厂引入红警自动化纺织设备,年产棉布5亿米,解决了东北民众的穿衣问题;长春食品加工厂采用先进的保鲜技术,加工东北的粮食、肉类、水果,生产罐头、饼干、乳制品,既保障了民生,又为军队提供了充足的野战食品;沈阳家电厂则开始生产电风扇、收音机、甚至小型冰箱,让东北民众的生活水平大幅提升。

150项工业项目中,有20项属于高新技术领域,除了核工业、航天工业,还包括电子信息、特种材料、生物医药等。李辰将红警系统的电子管计算机技术升级,在沈阳建立东北电子科技中心,研发出每秒运算100万次的晶体管计算机,应用于工业设计、气象预测、军事指挥;特种材料领域则依托东北丰富的稀土资源,研发出高温合金、碳纤维、超导材料等,广泛应用于航空航天、核工业、军工生产;生物医药领域则建立了东北制药中心,研发抗生素、疫苗等药品,提升东北的医疗水平。

红警工程师的作用不可或缺。这些拥有超越时代技术经验的工程师,不仅负责设备安装调试,还手把手培养华夏技术工人,将红警的生产标准、管理经验传授给当地员工。

在鞍山钢铁厂,红警工程师指导工人操作自动化炼钢设备,让原本需要数年才能掌握的技术,工人仅用三个月便熟练运用;在沈阳机床厂,红警工程师优化生产流程,将精密零件的合格率从70%提升至98%。

到1945年,东北已建成以沈阳、长春、哈尔滨、大连为核心的四大工业集群,150项重点项目全部投产,工业总产值突破200亿元美元,与山东的工业总产值差距缩小至10%以内,成为全国乃至全世界最发达的工业地区之一。烟囱林立的工厂、四通八达的铁路、满载货物的卡车,构成了东北工业繁荣的生动图景,其钢铁产量、石油产量、军工产能均位居世界前列,彻底改变了华夏工业落后的面貌。

李辰深知,工业的长远发展离不开人才支撑。东北要实现持续领先,必须建立自己的人才培养体系。为此,他在《东北大发展计划》中明确提出:六年内建立15所综合性与专业性大学,其中理工类高校占比不低于2/3,覆盖轻重工业、航天、核工业、电子信息等世界前沿学科,打造“东北人才摇篮”。

1940年,东北第一所高校——东北工业大学在沈阳正式成立,李辰亲自担任名誉校长,聘请钱三镪、赵忠尧等顶尖科学家担任教授,红警工程师担任技术导师。

学校开设机械工程、电气工程、冶金工程、航空航天工程等专业,课程设置对标世界顶尖理工院校,同时结合红警技术与东北工业实际需求,注重实践教学,校园内建有大型实验室与实习工厂,学生在校期间便能参与真实工业项目。

随后,东北核子大学(长春)、东北航天大学(哈尔滨)、东北电子科技大学(沈阳)、东北化工大学(大连)等高校陆续成立,15所高校中,11所为理工类高校,4所为综合性高校(涵盖人文、医学、管理等学科)。这些高校的专业设置极具前瞻性:东北核子大学开设核物理、核工程与核技术、辐射防护与环境工程等专业,为核工业培养人才;东北航天大学开设航空航天工程、飞行器设计与工程、火箭发动机原理等专业,支撑航天事业发展;东北电子科技大学则聚焦电子信息工程、计算机科学与技术、人工智能等前沿领域,为电子工业输送骨干。

为吸引优质生源,李辰推出了丰厚的招生政策:所有高校均免收学费,为贫困学生提供助学金、奖学金;面向东北移民子女、本地青年、全国优秀学子招生,尤其鼓励女生报考理工类专业;毕业生统一分配至东北各大工厂、科研院所,享受优厚薪资待遇与住房保障。这一政策吸引了大量青年报考,1940年首批招生便有5万名学生入学,到1945年,15所高校的在校生规模突破10万人,累计培养毕业生8万人。

高校的师资力量堪称“豪华”。除了国内顶尖科学家与红警工程师,李辰还通过各种渠道邀请海外华人科学家回国任教,同时选拔优秀毕业生赴红警基地深造,形成“教学-科研-实践”的闭环。

在东北航天大学,钱学?与红警工程师联合授课,带领学生参与火箭发动机的研发;在东北核子大学,钱三镪指导学生进行核物理实验,为核电站建设培养了第一批技术骨干;在东北电子科技大学,红警工程师手把手教学生操作计算机,培养了华夏第一批计算机专业人才。

除了高校,李辰还在东北建立了30所中等专业学校与100所职业技术学校,覆盖电工、钳工、焊工、车工等技能型人才,为工厂培养了大量技术工人。到1945年,东北的技术人才总量突破50万人,其中科学家与工程师5万人,技术工人45万人,形成了结构合理、层次分明的人才队伍,为工业发展提供了源源不断的智力支持。

1945年秋,李辰再次来到东北,站在沈阳的东北工业大学校园内,看着来来往往的学生、远处工厂的烟囱、飞驰而过的列车,心中感慨万千。此时的东北,人口达6600万,工业发达,人才济济,城市建设日新月异:沈阳、长春、哈尔滨成为百万人口的工业重镇,街道宽阔整洁,高楼林立,电灯、电话、汽车普及,其发达程度已不亚于山东。

松辽平原的粮仓年产粮食5000万吨,全东北粮食产量8900万吨,足以支撑全国半数人口的口粮;工业集群的产品不仅满足国内需求,还通过大连、营口等港口出口海外;高校的科研成果不断涌现,为后续的国家发展奠定了坚实基础。

东北的崛起,不仅是李辰“东北大发展计划”的成功,更是华夏民族复兴的重要里程碑。这片曾经饱受战乱的土地,在移民、工业、人才三大引擎的驱动下,已成为华夏最坚固的战略后方、最强大的工业基地、最具活力的人才高地。当世界还在二战的战火中挣扎时,东北已悄然崛起为世界工业与科技的明珠,为李辰后续统一全国、抗衡世界列强提供了最坚实的支撑。